Период проведения. В течение одного учебного дня
Участники: учащиеся всей школы
Цель проведения:
- усилить интерес к
культуре речи
- привлечь внимание учащихся к правильному произношению слов
- заинтересовать учащихся незнакомыми словами, требующими обращения к словарям русского языка
- подготовить учащихся старших классов к сдаче зачёта по «Орфоэпии»
Подготовительный этап.
Учащиеся 10-11 классов
· Подготавливают информационный листок с подробным описанием правил игры и фотографиями членов жюри
· изучают словник, предложенный для обязательного изучения в рамках подготовки к ЕГЭ
· обсуждают круг слов, который чаще всего вызывает затруднение при произношении
· проводят беседу с родителями, проверяя правильность предположения о наиболее трудных в запоминании слов
· подготавливают карточки со словами, выделяя верное ударение
· выбирают особые слова , в которых поставлено двойное ударение. Именно эти слова в дальнейшем будут засчитаны членами жюри , если детьми верно установлено ударение
· развешивают перед первым уроком по всей школе карточки со словами
Ход
игры.
На переменах учащиеся школы читают карточки, находят слова с двойным ударением, привлекая интернетресурсы, словари в библиотеке и в классах русского языка, составляют список найденных слов и прибегают к членам жюри.
Члены жюри сверяют правильные ответы, выдают сладкие призы справившимся с заданиями.