Период  проведения. В течение  одного учебного дня

Участники: учащиеся всей школы

Цель проведения: 

- усилить  интерес к культуре речи

- привлечь внимание учащихся к правильному произношению слов

- заинтересовать учащихся незнакомыми словами, требующими обращения к словарям русского языка

- подготовить учащихся старших классов к сдаче зачёта по «Орфоэпии»

Подготовительный этап.

Учащиеся 10-11 классов

·         Подготавливают информационный листок с подробным описанием правил игры и фотографиями членов жюри

·         изучают словник, предложенный для обязательного изучения в рамках подготовки к ЕГЭ

·         обсуждают  круг слов, который чаще всего вызывает затруднение при произношении

·         проводят беседу с родителями, проверяя правильность предположения о наиболее трудных в запоминании слов

·         подготавливают карточки со словами, выделяя верное ударение

·         выбирают особые слова , в которых поставлено двойное ударение. Именно эти слова в дальнейшем будут засчитаны членами жюри , если детьми верно установлено ударение

·         развешивают перед первым уроком по всей школе карточки со словами

Ход игры.

                На переменах учащиеся школы читают карточки, находят слова с двойным ударением, привлекая интернетресурсы, словари в библиотеке и в классах русского языка, составляют список найденных слов и прибегают к членам жюри.

               Члены жюри сверяют правильные ответы, выдают сладкие призы справившимся с заданиями.

Назад к списку сценариев